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南华教育学校--小李(化名)(不良心理案例)

发布时间:2018-01-05 14:14:23

小李,15岁,湖南娄底人。初二的时候经常两三天不回家。李同学,是家里的独生子,父母工作很忙,很少与小李交流谈心,父亲对小李要求非常严 格,而母亲则对体育投注比较溺爱,对小李提出的要求一般都会无条件满足,父母之间教育方式不一致,导致夫妻之间经常因为怎样教育体育投注的问题发生争执。在这样的 家庭环境中成长,注定了小李与父母之间缺乏真正的理解与信任。

首先,由心理老师与其沟通交流,建立良好的信任关系,慢慢地让小李的注意力从不良习惯中抽出来,抚平其因离开老环境而出现的烦躁不安、空虚、心慌、易怒的情绪,再通过内观森田心理辅导,让其自我反省,认识到不良习惯的危害,之后,通过把小李的注意力转移到其他的兴趣爱好上,慢慢地让小李解脱出来。

通过感恩教育,让小李更多的理解父母,学会感恩父母,认识到只有自己健康快乐的成长才能让父母安心,才是对父母最大的回报,而不是沉溺在虚拟中,在伤害自己的同时让父母失望、痛心。

在南华学习的6个月里,在老师的帮助和引导下,小李通过自己的努力一步步从不良习惯的阴霾中走出来了。走出南华,小李回到学校继续就读初二,现正认真备战中考。



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